Dans le cadre d’une collaboration pédagogique entre les enseignants d’informatique et ceux de communication, les étudiants de 1°A sont appelés à présenter un exposé oral à l’aide d’un support de présentation. Le contenu portera sur les thèmes des dossiers de presse remis à la correction ou sur une analyse de situation de communication (scène d’un film, documentaire, entretien, autre).

RÉALISATION

Travail individuel :

  1. présenter le thème (faits, définition, contexte, dates-clés) et quelques-uns des enjeux du débat (problématique) ;
  2. signaler comme sources d’information au moins deux sites web proposant des éclaircissements scientifiques sur la question ; ils en auront explicitement évalué la pertinence (fiche d’évaluation jointe) ;
  3. proposer au moins trois sources papier (articles du dossier + ouvrages spécialisés) retenues pour leur pertinence, et différentes des sources web ;
  4. présenter au moins une source filmique (documentaire ou fiction) dont vous passerez en classe 30 à 60 secondes significatives ;
  5. présenter synthétiquement au moins quatre arguments différents pour illustrer le débat choisi, arguments extraits des sources utilisées, dossier inclus ;
  6. joindre une page de sources finale.

 

Le nombre de vues et le plan sont laissés à l’appréciation des étudiants ; l’ensemble de la présentation devra tenir en 5 minutes. L’évaluation portera sur les points présents dans la grille d’évaluation ci-après.

 

EXEMPLE